发布时间：2021-05-24 浏览次数：205

2021年5月19日下午，浙江大学科技与社会发展研究所所长丛杭青教授在综合楼846进行了题为“课程思政教学创新途径与方法的总结”的讲座。本次讲座由浙江工商大学教师发展中心金融学院分中心主办，金融学院裘益政书记和全体教师及代学生表参加了此次讲座，讲座由金融学院副院长、教师发展中心金融学院分中心主任方霞教授主持。

2020年7月，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，这是全面推进高校课程思政建设，落实立德树人根本任务的有力举措。丛所长以一个教学视频打头，从逻辑、宏观结构改造、微观案例、三种切入点、三个课程思政、混合式课程思政教学设计的两个方面、课程思政的立足点这七个部分展开介绍。首先，丛所长对思政课程的重要性以及从宏微观上如何进行课程改造进行了简单介绍；其次，提出了理论切入、规划切入、实践切入的观点；最后，在总结教学设计情况和立足点的基础上，给出了课程思政的五步教学法，即课前调查-讨论-对比案例分析-教学视频-总结。

本次讲座中丛所长深入浅出，通过看视频、讲ppt、做学习通问卷的方式结合案例为我们详细介绍了课程思政教学创新的途径与方法。在互动中，丛所长阐明了课程思政就是教学改革，没有标准答案，不要有传统思维应该努力创新，始终记住教学不是独角戏而是舞台戏。对于此次讲座，与会教师反响热烈，纷纷表示受益匪浅。