发布时间：2020-05-28 浏览次数：172

5月27日，学校举行第四期“互联网＋教学”研习营开营仪式暨一流课程研讨会，副校长赵英军、校级教学督导出席会议，教务处负责人、线上一流课程分享嘉宾、研习营学员以及青年教师参加会议，会议由教务处副处长伍蓓主持。

赵英军副校长强调，“互联网+教学”是未来教育发展的必然趋势，也是教育信息化的时代要求，作为施教者的教师们面临着巨大考验。在线教学是师生互动、共同促进提高的过程，教师需要提升自身的信息化水平，认真研究线上教学规律，积极参与线上教学改革与研究，不断积累教学经验，创新教学模式和方法手段。

会上，厉小军处长强调，新冠肺炎疫情影响下“停课不停学”的号召催化了教学模式的革新，促使教师转变思维模式，适应“互联网+教学”新模式。如何在“互联网+教学”理念下保障学习效果不打折，学习进度不落下，需要在教学理念、教学内容、教学模式、教学评价等多方面进行学习和思考。

伍蓓副处长做专题报告。她对一流课程的相关政策进行了解读，对线上一流课程的建设内容进行了阐述，详细解读了申报要求，以及我校一流课程建设的现状，面临的机会与挑战，并分享了国内的优秀教学案例，并希望老师们以此为契机，建设优质一流课程。之后，九位线上一流课程分享嘉宾分别从课程简介及课程特色，课程考核情况，课程应用情况以及课程建设计划等方面进行了分享汇报。与会人员对课程的建设情况进行了讨论，并提出完善的意见与建议。

“互联网+教学”研习营由教师教学发展中心主办，旨在推动我校现代信息技术与教育教学深度融合，充分发挥“互联网+”在高等教育人才培养过程中的重要作用，大力提升教师信息化教学能力和水平。截止目前，“互联网+教学”研习营已成功举办三期，累计参加教师100余人。课程是人才培养的核心，近年来，学校高度重视一流课程建设工作，并将继续坚持“以本为本”，切实发挥示范引领作用，扩大课程应用规模，提升课程应用效果，不断推进本科教育教学质量。